为进一步将生涯规划课程融入学校课程，将生涯教育目标融入课程目标，为学生提供多元和优质的学习经验，促进个体的全面发展、长期发展，培养其适应未来社会和职业变化的能力，1月17日上午，洛阳市第33次生涯教育大教研活动在洛阳市第十二高级中学举行。
活动分为三个部分：生涯教育融合课说课展示、生涯教育专题讲座、工作总结与部署。洛阳市教师发展中心生涯教育教研员和中心组成员、洛阳市各县（市、区）教师发展中心专职教研员和初高中生涯教师代表、市直普通高中生涯教师参加了此次活动。
第十二高级中学王娜老师生涯教育与语文学科融合课《一职一业总关情》说课展示
第四高级中学李楠老师生涯教育与历史学科融合课《国家出路的探索和列强侵略危机的加剧》说课展示
洛阳市第十二高级中学霍云龙校长以《聚焦生涯教育路径 构建多元生涯课程》为主题
对生涯教育工作开展路径与特色课程开发进行阐释。
洛阳市第三高级中学学生成长中心主任东方老师
以地理学科为例对新高考改革下的等级赋分制进行深刻的分析解读。
洛阳市教师发展中心生涯教育教研员史林林老师
作《新高考背景下生涯教育与学科融合策略思考》主题发言。
大道同行谋发展 携手筑梦启新程。本次生涯教育大教研活动以“课堂教研+专家引领”的方式，实现了有效生涯的深度探索，明确了进一步发展的思路与方向，为各高中学校的生涯教育提供了交流共研的平台，努力把生涯规划教育做实，助力学校教育工作，助力学生多元发展，为洛阳市生涯教育的高质量发展起到积极的促进作用。